ทฤษฎีการรับรู้ของเกสตัลต์ซึ่งพัฒนาขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 1930-l 940 แสดงให้เห็นว่าเราพยายามจัดระเบียบวัตถุอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เราสามารถเข้าใจทั้งหมดได้จากส่วนหนึ่งของพวกเขา สิ่งนี้นำไปสู่ “หลักการ” ที่หลากหลายเพื่ออธิบายวิธีที่เราดำเนินการ “องค์กร” นี้ ตัวอย่างเช่นหลักการแห่งความใกล้ชิดระบุว่าสิ่งที่อยู่ใกล้กันจะถูกมองว่าเป็นของกัน หลักการของความคล้ายคลึงกันระบุว่าสิ่งต่าง ๆ ที่มีลักษณะการมองเห็นเช่นรูปร่างขนาดสีพื้นผิวคุณค่าหรือการวางแนวจะถูกมองว่าเป็นของที่อยู่ด้วยกัน และหลักการของการต่อเนื่องที่ดีระบุว่าเราต้องการตัวเลขที่ต่อเนื่องมากกว่าที่จะแยกจากกัน (ดังนั้นเราจะเห็น X เป็นตัวอักษรมากกว่าสี่บรรทัดที่แยกจากกัน)

หมวดหมู่